námět ใน เช็ก หมายถึงอะไร

ความหมายของคำว่า námět ใน เช็ก คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ námět ใน เช็ก

คำว่า námět ใน เช็ก หมายถึง หัวข้อ, วัตถุ, แก่นเรื่อง, ตีม, ชุดรูปแบบ หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง

ฟังการออกเสียง

ความหมายของคำว่า námět

หัวข้อ

(subject)

วัตถุ

(matter)

แก่นเรื่อง

(motif)

ตีม

(motif)

ชุดรูปแบบ

(theme)

ดูตัวอย่างเพิ่มเติม

Rozhovor o biblickém námětu — Jdou všichni dobří lidé do nebe?
การ สนทนา กับ เพื่อน บ้าน—คน ดี ทุก คน ไป สวรรค์ ไหม?
7 Pravidelný duchovní program nám poskytuje množství námětů pro povznášející rozhovory.
7 การ มี กิจวัตร ฝ่าย วิญญาณ ที่ ดี ทํา ให้ เรา มี เรื่อง มาก มาย เพื่อ การ สนทนา ที่ เสริม สร้าง.
Občas však může prostřednictvím doplňujících otázek přítomné povzbudit, aby se vyjadřovali, a podnítit je k přemýšlení o námětu, ale měl by to dělat zřídka.
อย่าง ไร ก็ ตาม ผู้ นํา การ ประชุม อาจ ดึง หรือ กระตุ้น ความ คิด ของ ผู้ เข้า ร่วม ประชุม โดย ใช้ คํา ถาม เสริม เป็น ครั้ง คราว.
Byli jsme proto nadšeni, když jsme se dozvěděli, že letošní oblastní sjezd bude mít námět „Boží prorocké slovo“.
ดัง นั้น เรา จึง รู้สึก ตื่นเต้น ที่ รู้ ว่า อรรถบท ของ การ ประชุม ภาค ปี นี้ คือ “พระ คํา เชิง พยากรณ์ ของ พระเจ้า.”
Řečník by měl použít zadaný námět.
ควร ใช้ หัวเรื่อง ที่ มอบหมาย ให้.
6 Při společenských setkáních křesťané mluví o nejrůznějších námětech, předčítají si nebo vyprávějí zajímavé zážitky.
6 ใน งาน สังสรรค์ คริสเตียน อาจ คุย กัน ใน เรื่อง ต่าง ๆ, อ่าน ออก เสียง เรื่อง บาง เรื่อง, หรือ เล่า ประสบการณ์ ที่ น่า สนใจ.
Zůstala jsem tam dva měsíce a za tu dobu jsem se dozvěděla, co Bible říká o mnoha různých námětech.
ช่วง สอง เดือน ที่ อาศัย อยู่ ที่ นั่น ฉัน ได้ รับ การ ช่วย ให้ เรียน รู้ เข้าใจ สิ่ง ที่ คัมภีร์ ไบเบิล กล่าว หลาย ประเด็น.
Může se tedy zdát, že na námět kouření toho dále není třeba mnoho říkat.
เพราะ ฉะนั้น อาจ ดู เหมือน ว่า ไม่ ต้อง พูด อะไร มาก เกี่ยว กับ เรื่อง การ สูบ บุหรี่.
Sue a Jenny zůstaly vzhůru dlouho do noci a rozebíraly různé biblické náměty — od Adama až po Armagedon.
หลาย ชั่วโมง ตลอด คืน นั้น ซู และ เจนนี ไม่ ได้ นอน แต่ ได้ คุย กัน หลาย เรื่อง เกี่ยว กับ คัมภีร์ ไบเบิล ตั้ง แต่ เรื่อง อาดาม ถึง อาร์มาเก็ดดอน เลย ที เดียว.
Učím ve škole dějepis a často si s žáky povídám o takových námětech, jako je církev, Bible a Bůh.
ดิฉัน สอน วิชา ประวัติศาสตร์ ใน โรง เรียน และ บ่อย ครั้ง ดิฉัน ต้อง พิจารณา กับ นัก เรียน เกี่ยว กับ เรื่อง ต่าง ๆ เช่น คริสตจักร, ไบเบิล, และ พระเจ้า.
O tomto námětu pojednává článek „Mladí lidé se ptají . . .
โปรด ดู บทความ “หนุ่ม สาว ถาม ว่า . . .
Kniha má také rejstřík, který je praktický k rychlému vyhledání hlavních námětů.
หนังสือ เล่ม นี้ ยัง มี ดัชนี ซึ่ง ใช้ การ ได้ ดี ใน การ ค้นคว้า อ้างอิง ถึง หัวข้อ สําคัญ ๆ ด้วย.
Je mu něco přes dvacet let. Má sice rozhovory o duchovních námětech rád a oceňuje poučení, které z nich získává, ale přitom si stěžuje: „Prostě nemám čas soustavně se tomu věnovat.
แม้ เจอร์รี ชอบ พูด คุย เรื่อง สิ่ง ฝ่าย วิญญาณ และ ถือ ว่า สิ่ง ที่ เขา เรียน รู้ จาก พระ คัมภีร์ มี ค่า แต่ เขา ก็ โอด ครวญ ว่า “ผม ไม่ ค่อย มี เวลา พูด คุย เรื่อง นี้ อย่าง สม่ําเสมอ.
2 Inspirované Písmo je prospěšné k vyučování: Námět prvního dne se opíral o 2. Timoteovi 3:16.
2 พระ คัมภีร์ ซึ่ง มี ขึ้น โดย การ ดล ใจ เป็น ประโยชน์ เพื่อ การ สั่ง สอน: นั่น เป็น ชื่อ อรรถบท วัน แรก ที่ อาศัย 2 ติโมเธียว 3:16.
To ti pomůže poznat, co si nyní tvůj zájemce o daném námětu myslí.
การ ตั้งใจ ฟัง จะ ช่วย คุณ วินิจฉัย ได้ ว่า นัก ศึกษา เชื่อ อะไร อยู่ แล้ว ใน เรื่อง ใด เรื่อง หนึ่ง.
Jaký slavný námět Království je vylíčen v Izajášovi a jak jej dále přejímají jiní pisatelé Bible?
สาระ สําคัญ อัน วิเศษ อะไร เรื่อง ราชอาณาจักร ที่ มี พรรณนา ไว้ ใน ยะซายา ซึ่ง ผู้ เขียน คัมภีร์ ไบเบิล คน อื่น ๆ ใน สมัย ต่อ มา ได้ ยก ไป กล่าว?
Uvedený námět druhého dne sjezdu byl převzat z dopisu Hebrejcům 13:15.
อรรถบท ข้าง ต้น ของ วัน ที่ สอง อาศัย เฮ็บราย 13:15.
Podívejme se tedy, co o rozebíraném námětu říkají ostatní části Božího Slova. (2. Timoteovi 3:16)
ฉะนั้น ให้ เรา ดู ว่า ส่วน อื่น ของ คัมภีร์ ไบเบิล ซึ่ง เป็น พระ คํา ของ พระเจ้า กล่าว อย่าง ไร ใน เรื่อง นี้.—2 ติโมเธียว 3:16
Bez ohledu na to, o jaký námět jde nebo z jakého pohledu je uveden, převládá názor, že je to pro naši zábavu a potěšení.“
ไม่ ว่า จะ มี การ เสนอ เรื่อง อะไร หรือ จาก มุม มอง ไหน แนว คิด หลัก คือ ว่า โทรทัศน์ มี ไว้ เพื่อ ความ บันเทิง และ ความ เพลิดเพลิน ของ เรา.”
Při výzkumu možná najdeš spoustu zajímavé látky, která se týká námětu tvého proslovu.
เมื่อ ทํา การ ค้นคว้า คุณ อาจ พบ ข้อมูล มาก มาย ที่ น่า สนใจ ซึ่ง เกี่ยว ข้อง กับ เรื่อง ของ คุณ.
Nedostatečná modulace může vyvolávat dojem, že tě námět tvého proslovu ve skutečnosti nezajímá.
การ ขาด ท่วง ทํานอง อาจ ทํา ให้ รู้สึก ว่า คุณ ไม่ สนใจ จริง ๆ ใน เรื่อง ที่ คุณ พูด.
5 Když se vracíte k člověku, s nímž chcete pokračovat v rozhovoru na námět, proč existuje tolik náboženství, můžete říci toto:
5 เมื่อ คุณ กลับ เยี่ยม เพื่อพิจารณา ต่อ เกี่ยว กับ เหตุ ผล ที่ มี ศาสนา มาก มาย เหลือ เกิน คุณ อาจ พูด อย่าง นี้:
Mohl bys mu dát publikaci, která pojednává o tomto námětu.
คุณ อาจ ให้ เขา มี หนังสือ ที่ จัด พิมพ์ เกี่ยว กับ เรื่อง นี้.
Tito studenti přečtou na pódiu přidělený úsek z Bible nebo ukážou, jak je možné určitý biblický námět vysvětlit někomu jinému.
นัก เรียน จะ ได้ รับ มอบหมาย ให้ อ่าน ส่วน หนึ่ง ของ พระ คัมภีร์ จาก เวที หรือ ไม่ ก็ มอบหมาย ให้ สาธิต วิธี สอน เรื่อง ใน พระ คัมภีร์ แก่ อีก คน หนึ่ง.
Co kdybyste prozkoumali, co o tomto námětu píše následující článek?
ไฉน ไม่ ลอง ตรวจ สอบ ดู สิ่ง ที่ บทความ ต่อ ไป กล่าว ใน เรื่อง นี้?

มาเรียนกันเถอะ เช็ก

ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ námět ใน เช็ก มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน เช็ก

คุณรู้จัก เช็ก ไหม

เช็กเป็นหนึ่งในภาษาของสาขาตะวันตกของภาษาสลาฟ ร่วมกับสโลวักและโปแลนด์ ภาษาเช็กเป็นภาษาที่ใช้โดยชาวเช็กส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในสาธารณรัฐเช็กและทั่วโลก (มากกว่า 12 ล้านคนในทั้งหมด) เช็กอยู่ใกล้กับสโลวักมากและในระดับที่น้อยกว่าคือไปยังโปแลนด์